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Test de positionnement des étudiants de CP1 en langue française

Publié le 18/09/2014

Le test de positionnement en langue française n’est pas un examen, il a pour objectif de vous positionner sur une échelle de niveau afin de vous offrir un enseignement approprié.

La maîtrise des langues est un facteur indispensable pour votre réussite à vos études et votre insertion professionnelle raison pour laquelle un test diagnostic en langue française vous sera proposé suivant le planning en attaché. Ce test n’est pas un examen, il a pour objectif de vous positionner par rapport à une échelle de niveau afin de vous offrir un enseignement approprié.
  • Vous aurez 4 tests de quatre niveaux (A1, A2, B1 et B2). Chaque niveau se compose de 36 questions de différentes catégories (Structure, Orale et Compréhension).
  • L’ordre des niveaux est A1->A2->B1->B2. Vous allez commencez par le niveau A1. La condition pour passer vers le niveau suivant est d’avoir
  • Plus que 75% de la note (27/36) dans le niveau courant (exemple : pour passer vers A2 vous devez avoir au moins 75% de niveau A1).
  • Vous aurez 15 minutes pour chaque test.
  • Les questions sont de type question à choix unique avec case à cocher (5 propositions, une et une seule proposition est correcte).
  • Pour répondre à une question, cocher la case de la réponse qui vous semble correcte.
  • Si vous ne connaissez pas la réponse, cocher la case « je ne sais pas » pour passer la question.
  • La notation sera comme suit : Réponse correcte = 1, Réponse fausse = 0 , Réponse « je ne sais pas » = 0.
  • Vous aurez besoin de votre CNE pour vous connectez à la plate forme du test.
  • Ce test et obligatoire pour tous les étudiants de la 1ère année du cycle préparatoire (CP1).

Consulter le planning du test de positionnement



 
 

Voir aussi:

  1. Emplois du temps du deuxième semestre

  2. L'ENSA Marrakech et Cyber4D proposent une formation gratuite en Cybersécurité

  3. Des étudiants de l'ENSA de Marrakech qualifiés pour participer à la compétition arabe en IoT et AI

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